10月25日上午，我校在圖書館六層報告廳召開本科教育教學審核評估線上評估見面會。會議以線上線下相結(jié)合的方式進行，第一階段由太原工業(yè)學院校長梁玉蓉主持，第二階段由專家組組長、海口經(jīng)濟學院校長陳嘯主持。江蘇理工學院校長戴國洪、長沙學院原黨委書記韋成龍、武漢理工大學原副校長張安富等20位專家組成員，項目管理員淮陰工學院黨政辦公室綜合科科長金凱，秘書海南熱帶海洋學院教務處副處長孟祥波、西安電子科技大學本科生院書院黨委副書記兼副院長趙巖松，山西省教育廳二級巡視員胡雅林，山西省人民政府教育督導室主任張利，山西省人民政府教育督導室干部任冉出席見面會。太原工業(yè)學院全體校領(lǐng)導，各職能部門主要負責人，教學單位書記、主任、副書記、副主任，評估辦公室全體成員和全體科級干部參加見面會。

會議第一階段，太原工業(yè)學院校長梁玉蓉代表學校黨委行政對各位評估專家參加學校本科教育教學審核評估線上見面會表示熱烈歡迎，向省教育廳長期以來對學校的關(guān)心和支持表示衷心感謝，并介紹了參加線上見面會的各位專家。

太原工業(yè)學院黨委書記王亦農(nóng)代表學校致歡迎辭，對各位專家為我校本科教育教學工作“把脈問診”“診斷開方”表示誠摯謝意。他指出，當前我校正處于加快推進高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵時期，自啟動本科教育教學審核評估工作以來，多次組織校內(nèi)外專家、班子成員牽頭對審核評估工作開展實地督導和務實推動，組織所有教學系部、職能部門圍繞審核評估指標體系，聚焦每一個評估重點逐項審核、扎實開展自評自建。學校將全面真實展示本科教育教學狀態(tài)，虛心接受專家意見和指導，正視不足、找準癥結(jié)，明確措施、整改提升，真正實現(xiàn)以評促強的目標與愿景。他懇請各位專家嚴格審核檢查、診斷把脈、找準問題、開出良方，指導學校更加扎實有效地改進本科教育教學工作，助推學校發(fā)展更上一層樓。

山西省教育廳二級巡視員胡雅林對各位專家長期以來關(guān)心、指導山西高等教育表示感謝，并指出省教育廳高度重視評估試點工作，太原工業(yè)學院作為山西省新一輪審核評估的試點高校，全校上下要扎實推進各項評建改工作，充分發(fā)揮試點高校的示范引領(lǐng)作用。她提出三點希望和要求：一是統(tǒng)一思想、提高認識，把握好教育評價改革的大勢。全校上下要深入學習貫徹黨的二十大精神，深刻認識教育評價改革的意義，真正達到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的評估目標。二是放下包袱、實事求是，建立好審核評估的價值導向。學校要把此次審核評估作為深化教育教學改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、助力學校發(fā)展的重大機遇，全面、真實、充分地總結(jié)和展示學校本科教育教學各項工作。三是明確重點、強化責任，組織好審核評估的迎檢工作。全校上下要以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，堅持以評估理念引領(lǐng)改革，以評估舉措促進改革，以評估標準檢驗改革，全面深化本科教育教學改革。

會議第二階段，專家組組長陳嘯介紹了新一輪本科教育教學審核評估目的、主要任務、工作流程、專家組的工作要求。他代表專家組進行表態(tài)，一是專家組將嚴格按照要求，聚焦審核重點，做出價值判斷，在充分肯定學校辦學取得成績的同時，提出存在的問題與建議；二是專家組將充分利用線上評估技術(shù)手段，廣泛全面、深入系統(tǒng)地進行資料收集，最大程度將各項審核評估任務在規(guī)定時間內(nèi)完成；三是全體專家將嚴格遵照教育部審核評估工作紀律要求，認真履行專家職責，公平公正進行評估考察，確保圓滿完成評估任務。

太原工業(yè)學院校長梁玉蓉作本科教育教學審核評估自評補充報告，圍繞學校發(fā)展過程、辦學定位、發(fā)展戰(zhàn)略、迎評促建、特色成效等方面進行了詳細說明，從學校當前事業(yè)編制情況、辦學用地情況以及自評報告數(shù)據(jù)參考年度作了補充說明。她指出，審核評估是對學校辦學的一次全面體檢，作為山西省首評試點高校，學校將以此為契機，全面深化教育教學改革、促進本科人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階，為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展做出“太工”貢獻，奮力建設(shè)特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應用型工業(yè)大學。

根據(jù)評估工作安排，新一輪審核評估采取線上評估與入校評估相結(jié)合的方式進行。10月20日起，專家組對我校開展為期三周的線上評估，依據(jù)審核評估的指標體系，通過認真審閱“1+3+3”報告、支撐材料、聽課看課、訪談座談以及調(diào)閱材料等方式，對學校本科教育教學工作進行全面考察。接下來，學校全體師生員工將本著積極參與的姿態(tài)、熱情飽滿的精神、認真負責的態(tài)度、實事求是的作風，把審核評估工作融入到日常教育教學過程，全力配合專家組做好審核評估各項工作，充分展現(xiàn)我校本科教育教學工作的良好風貌。